『Learning Patterns 2009』
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プロジェクト紹介

状況（Context）

AT BEGINNING FOR GOAL SETTING IN ACTIVITY FOR OUTPUT AT DEAD END

AT BEGINNING （何かを始めるとき）

これから勉強を始めるとき
No.7 まずはつかる
No.12 言語のシャワー
No.15 学びのなかの遊び
No.20 広がりと掘り下げの「Ｔ字」
No.28 学びの共同体をつくる
No.30 ライバルをつくる
No.38 断固たる決意
授業や研究会を選択するとき
No.6 研究への情熱
No.7 まずはつかる
No.13 アウトプットから始まる学び
No.18 偶有的な出会い
No.20 広がりと掘り下げの「Ｔ字」
No.21 隠れた関係性から学ぶ
No.25 自分で考える
No.26 目的へのアプローチ
No.37 セルフプロデュース
これから研究を始めるとき
No.6 研究への情熱
No.7 まずはつかる
No.8 「まねぶ」ことから
No.19 フロンティアンテナ
No.20 広がりと掘り下げの「Ｔ字」
No.26 目的へのアプローチ
No.28 学びの共同体をつくる
No.30 ライバルをつくる
No.33 小さく生んで大きく育てる
No.38 断固たる決意
プロジェクトを立ち上げるとき
No.26 目的へのアプローチ
No.33 小さく生んで大きく育てる
No.34 魅せる力
No.37 セルフプロデュース
No.38 断固たる決意
Copyright (C) 2009, 慶應義塾大学 湘南藤沢キャンパス 学習パターンプロジェクト. All rights reserved.